วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา
ในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ
โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ

H – Heart & Homeland (ปลูกฝังหัวใจรักชาติและภูมิใจในท้องถิ่น) การออกแบบในส่วนนี้ มุ่งเน้นการสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง โดยเริ่มต้นจากการใช้ “หัวใจ” เข้าถึงผู้เรียน เพื่อบ่มเพาะความรักในสถาบันหลักของชาติและรากเหง้าของตนเอง
E – Ethics (บ่มเพาะคุณธรรมและพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง) การออกแบบในขั้นต่อไป คือการสร้าง “แกนกลาง” ของชีวิตให้เข้มแข็ง นวัตกรรมนี้จึงดึงเอากิจวัตรประจำวันมาใช้เป็นเครื่องมือฝึกฝน คุณธรรม จริยธรรม เช่น การส่งเสริมระเบียบวินัยผู้เรียน การปลูกฝังความมัธยัสถ์และวินัยทางการเงินผ่านธนาคารโรงเรียน รวมถึงการดูแลเอาใจใส่ผู้เรียนในกลุ่มห้องเรียนส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ ซึ่งถือเป็นจริยธรรมในการรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเองและเป็นพื้นฐานสำคัญที่สุดในการดำรงชีวิต
A – Aptitude & Action (ค้นหาความถนัดและลงมือปฏิบัติจริง) การออกแบบขั้นนี้ เป็นการออกแบบพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อตอบสนองความสนใจที่แตกต่างกัน ทั้งกลุ่มทักษะอาชีพ เช่น ร้านตัดผมนักเรียนชาย การทำไม้กวาดทางมะพร้าว การทำเกษตรอินทรีย์ ไปจนถึงกลุ่มส่งเสริมวิชาการและเทคโนโลยี เช่น ห้องวิทยาศาสตร์ บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย เพื่อเป็นพื้นที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะอาชีพและทักษะแห่งอนาคต นำไปสู่การมีงานทำและพึ่งพาตนเองได้
R – Responsibility (สร้างจิตสำนึกรับผิดชอบสู่การเป็นพลเมืองดี) การออกแบบในขั้นนี้มีเป้าหมายเพื่อยกระดับจิตใจของผู้เรียนจากระดับบุคคลไปสู่ระดับสังคม โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อส่วนรวมและการมีจิตอาสา ผ่านการลงมือทำสิ่งใกล้ตัว เช่น การดูแลเขตพื้นที่ทำความสะอาดของโรงเรียน การรู้จักคัดแยกขยะผ่านโครงการธนาคารขวดน้ำ การบำเพ็ญประโยชน์ของลูกเสือจิตอาสา และการเรียนรู้วิถีประชาธิปไตยผ่านสภาผู้เรียน เพื่อหล่อหลอมให้ผู้เรียนทุกคนเติบโตเป็นพลเมืองดีที่พร้อมทำประโยชน์ให้กับสังคม
T – Transformation (การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสู่ความสำเร็จ) ตัวอักษรสุดท้ายนี้คือ “ผลลัพธ์สูงสุด” ที่เกิดจากการออกแบบนวัตกรรมทั้งหมด เป็นภาพสะท้อนของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมผู้เรียนไปในทิศทางที่ดีขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม จากการหล่อหลอมผ่านกระบวนการ H-E-A-R ทำให้ได้ผลผลิตคือ “เยาวชนวิถีร่มเกล้า 2” ที่เป็นทั้งคนดี คนเก่ง มีทักษะอาชีพ มีความรับผิดชอบ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญที่มีคุณภาพของประเทศชาติต่อไป